Congrès AEI 2015 : retour de participation !

IMG_7168Nous avons présenté une communication au congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation qui s’est tenu à Nantes les 21 et 22 Mai 2015. Cette neuvième édition du congrès AEI avait pour thème : « ENTREPRENEURIAT RESPONSABLE: PRATIQUES ET ENJEUX THÉORIQUES » Notre communication s’intitulait :

Les compétences nécessaires au développement d’une démarche RSE :Une étude dans les TPE et PME de la région Pays de la Loire. Au-delà d’une prise de conscience par leurs dirigeants, la mise en place d’une démarche de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) suppose que les entreprises intègrent les attentes légitimes de leurs parties prenantes et améliorent les impacts économiques, sociaux et environnementaux de leurs activités. Cela implique de modifier leur manière de prendre les décisions et de définir la stratégie, voire le business model, mais aussi la manière dont sont mis en œuvre ces choix. Ces changements profonds dans l’entreprise nécessitent la mise en œuvre d’un processus d’apprentissage organisationnel qui ne concerne pas uniquement les dirigeants et les personnes chargées de coordonner la démarche RSE, mais aussi l’ensemble des salariés qui doivent intégrer ces nouveaux enjeux dans leurs pratiques quotidiennes, ainsi que les parties prenantes externes dont l’engagement et l’expertise en matière de RSE seront déterminants. Néanmoins, c’est à l’entreprise d’engager et de faire vivre ce processus d’apprentissage organisationnel, et il est donc indispensable qu’elle puisse mobiliser les compétences nécessaires pour ce faire.

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Participation au colloque « former au monde de demain »

Le 2 et 3 Avril, nous sommes allés présenter notre travail à l’ESPE de Clermont Ferrand (Université Blaise Pascal) à l’occasion du colloque international francophone intitulé « former au monde demain » dont voici la présentation :

Quelles compétences, communes ou spécifiques, entre l’éducation et la formation au développement durable et les autres éducations et formations à : la solidarité, la santé, les médias et la gouvernance.

La notion de compétence sera comprise ici, comme une compétence en acte intégrant les savoirs, savoirsfaire, savoir être mais aussi l’agir (au sens de devoir, vouloir, savoir et pouvoir agir). Ce n’est que dans l’action que les compétences ont du sens.
Ce colloque a pour objectif d’interroger, tant sur le plan de la recherche que des pratiques, la pertinence, la transposabilité et l’évolution du référentiel « Former les acteurs d’un développement durable » élaboré par la Conférence des Présidents d’Universités et la Conférence des Grandes Ecoles qui met en avant cinqcompétences :
> Compétence à avoir et mettre en oeuvre une vision systémique
> Compétence à avoir et mettre en oeuvre une vision prospective
> Articulation entre les compétences individuelles et collectives
> Compétence à permettre et accompagner le(s) changement(s)
> Compétence à exercer sa responsabilité dans un cadre éthique

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Nous serons présents à la journée régionale DD & RSE du 9 Avril

Dans le cadre de notre projet de recherche, nous organisons et encadrons un atelier de partage lors de la deuxième édition de la Journée régionale des acteurs du développement durable et de la responsabilité sociétale, le 9 avril 2015 à la Cité des Congrès de Nantes. Cet atelier s’intitule :

RSE : Quelles compétences en interne ?

Lorsque l’on est une TPE ou une PME, il n’est pas forcément évident d’initier une démarche RSE. Par où commencer ? Sur qui s’appuyer ?

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Participation aux 5° rencontres Jules Verne – école Centrale de Nantes

5RJVLes 5° rencontres Jules Verne, organisées par l’école Centrale de Nantes, avaient cette année pour thème : « Jules Verne, la science : jusqu’où explorer ? ». Ce colloque multidisciplinaire fut ainsi l’occasion de croiser des regards issus des sciences humaines et sciences et techniques autour de cette interrogation majeure que nous invitait déjà à nous poser le célèbre auteur Nantais.

A cette occasion, l’équipe du projet de recherche « compétences pour la RSE » a présenté une communication intitulée « Limites de l’exploration scientifique et éthique du chercheur : pour une science responsable » dont voici le résumé : Lire la suite